11月7日下午，学校在校本部教学大楼举办“品味教学”第39期主题活动，特邀赴延安培训教师代表易清明教授及费嘉教授做专题分享，教务处处长张小欣主持本次活动。

9月下旬及10月中旬，我校选派本科教学骨干教师赴革命圣地延安培训。骨干教师参加了“不忘初心，牢记使命”座谈会、《辉煌十三年》主题讲座、宝塔山和杨家岭现场教学活动、延安革命纪念馆和王家坪革命旧址教学活动、为人民服务广场和枣园革命旧址现场教学活动、梁家河现场教学活动等。大家表示，既对延安精神有了更深入的理解和感悟，也对新时代作为一个教育工作者，如何更好地践行教育的初心和使命有了新的认识和体会。

传承与创新齐驱 教学与科研双收

易清明回顾并展示了本次赴延安培训学习内容，感言：通过那一孔孔简陋的窑洞，一件件朴素的陈设，一幅幅珍贵的图片，生动再现了当年老一辈革命家不屈不挠、自力更生、艰苦奋斗的革命精神，也让我们看到了伟大的“延安精神”，即坚定正确的政治方向，解放思想实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨以及自力更生艰苦奋斗的创业精神。

易清明结合自身教学科研工作，认为传承和践行“延安精神”应做好以下两方面工作。一是坚定正确的政治方向，坚定教书育人的信念；坚持学习，不断提升自身专业素养及教学能力；用“延安精神”激励自己，以奋发向上的精神状态和高昂饱满的热情投入到工作和学习中。二是用“延安精神”指导教学科研工作，坚持教书育人的理念，传递正确的人生观、世界观、价值观；与时俱进，开拓创新，不断改进教学方式、更新教学内容，将传播知识与培养能力相结合，不断提升人才培养质量；鼓励学生积极参加教师科研项目、参与课外科技活动，将产学研合作延伸至教学活动，进一步提升学生创新创业能力及科研能力。

（易清明教授做主题分享）

秉“延安精神”教书 怀“初心使命”育人

费嘉围绕“初心”和“使命”的由来展开分享，他回顾了在行走中学习“延安精神”的经历，分享了现场教学、实景观摩学习的深刻体会。他指出，从“为人民服务”到“梁家河大学问”，习近平总书记于知青岁月中坚定了为人民做实事的信念，从而延伸出以初心和使命引领中华民族谋复兴的伟大梦想。

作为一线教师，如何践行教育的初心和使命，做新时代有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的四有教师，他认为首先应坚持正确的政治方向，站稳政治立场，课堂承担着教书育人的重任，教师的一言一行都对学生的成长成才有着重大的影响，因此每一位教师都必须毫不动摇地坚持正确的政治方向；其次，要有深厚扎实的学科理论功底，对所上的课程和学科前沿要深钻细研，了然于胸，做到“给学生一碗水，自己要有一潭水”，再将知识通过深入浅出、通俗易懂、生动活泼的授课方式传递给学生；最后，他强调要持续加强学生创新思维及创新能力的培养，力争突破一批卡脖子的关键核心技术。

谈及课程思政，费嘉用“师者，传道、授业、解惑也”来解释。作为高校老师，应当在传授专业知识的同时兼顾思想教育，积极推动“思政育人”与专业教育的有机融合，将思政教学元素融入专业课程之中，寓价值观引导于知识传授之中，确保各门课都守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。他以医学专业课程为例，通过讲授白求恩、屠呦呦等人的光辉事迹，在专业课程中有机融入家国情怀、社会责任、科学精神等思政元素，引导学生将个人成长与祖国前途命运紧密相连。

（费嘉教授做主题分享）

张小欣做总结讲话，他指出，延安精神既是历史的，又是现实的，更是未来的。我们每一位暨南人都应传承“延安精神”，努力践行教书育人的初心和使命，真正把“延安精神”内存之于心、外践之于行，努力擦亮暨南金字招牌，全面提升学校办学水平。

（教务处）