6月12日下午，第二届“本科教学校长奖”教学贡献奖获得者喻季欣以“马克思主义新闻观的‘度量衡’”为主题，在“品味教学”第12期教学观摩课上为到场师生呈现了一场饱含教学智慧的课堂。

从比较的视角探析新闻观

    “马克思将新闻的使命视为捍卫者、揭露者、眼睛、喉舌”，“毛泽东1941年说的这句话：团结，团结，团结，这就是我们的武器”，“舆论引导和舆论监督是社会主义新闻事业的两大功能”……这场《新闻评论》课程的观摩课刚一开讲，喻季欣教授便从马克思、恩格斯等提出的新闻观点出发，将历史背景下新闻观的发展历程一一道来。从而引出马克思主义新闻观的基本价值取向，即国家利益至上。

（喻季欣教学观摩课现场）

喻季欣特别强调各国新闻观的共同点，他认为，这给新闻评论提供了一个特别的视角。“各国新闻记者均以国家利益为出发点，这形成了一个互相比较的坐标，我们可以从这一特别的视角解读新闻观。每个国家有特定的文化传统背景，有特定的新闻取向，新闻价值取向是看待一个国家新闻最突出的视角。”

讲故事授知识 亦庄亦谐

喻季欣在传授专业的新闻知识过程中，不时穿插讲述自己的亲身经历，讲授风格亦庄亦谐。从他担任中国新闻奖的评委，到采访普利策新闻奖委员会主管迈克•普莱德，再到亲历威廉王子与凯特王妃的婚礼现场，以及泰坦尼克号沉船100周年展览等等，喻季欣通过这种讲故事的方式寓教于乐，紧紧擒住了学生们的注意力。

（师生认真听讲）

此次观摩课反响热烈。已有五年媒体从业经历的广州日报记者郭晓昊慕名而来，课后他感触颇深：“新闻观最重要的是传递正能量，表达自己鲜明的态度。我们应该在把握正确价值观的前提下发出独特的声音，但不少同行只做到了后者。”

新闻与传播学院陈文举老师也表示受益匪浅：“喻老师这堂课别开生面，讲出了新的味道。他将马克思主义新闻观和中国的历史、现实结合起来，为新闻观开创了新的研究视角。”艺术学院李学武老师不无感慨的说道，“我觉得‘品味教学’活动其实是双向的，我们在品各位老师的教学智慧的同时，也要用他们的眼光再重新去检视自己的课堂。”