2021年12月8日下午，由本科生院教师发展中心组织的教学基本功系列培训活动的第三讲“教师职业发展”讲座活动在石牌校区富力教学楼1102室举行。本次活动特别邀请到我校化学与材料学院教授、原研究生院执行院长郑文杰教授，为大家分享教师职业的“道”与“德”。来自各学院的近40余名教师参加了本次活动。活动由本科生院教师发展中心主任熊卫华主持。

（讲座现场）

郑文杰结合自身在暨南大学从教35年丰富的经验感想和心得体会，分别从格局、定位、方向和心态四个方面出发，探讨了教师的职业发展应具备怎样的格局观念、如何确定教师自身的价值定位和未来发展方向，以及在发展的过程中教师应如何保持良好心态等问题。

郑文杰从宇宙观入手，以宇宙具有的五个基本属性为基点，用颇具哲理意味的“有”、“无”相生之关系，生动形象地阐释了教师开展教学活动应有的大局观念，呼吁教师要超脱“小我”，将教师的教学活动定位在开放、系统、内部格局相互紧密联系的整体格局中。

接着，他分享了自身从原子之间建立特定关系过程中得到的启示，深入浅出地阐释了教师与学生、教师与平台、系统与环境相互依存和互相成就的关系定位。他指出广大教师应重视以发展为目标，以成就学生、利他达己为价值导向，要树立团队意识、平台意识和环境意识，建立以“好学生”、“好机制”、“好平台”、“好产出”和“好教师”为核心的五个“好”。

最后，郑文杰表示教师在教学科研工作和日常生活中都应该要保持良好的心态，不但要敢于聆听与自我表达、超越认知的是非对立，还要树立高远的教育价值理念，快乐学习、享受科研。

教学基本功系列培训活动是为完善教师教学分类发展体系，专门面向新任教师搭建的学、思、行结合的活动平台，此次“教师职业发展”讲座讲旨在帮助新任教师夯实和提升教学基本功，促进新任教师尽快适应新的教学工作和环境，讲座结束后，听讲教师们纷纷表示受益匪浅，将在今后的职业发展过程中积极锤炼心境，努力积累教学经验，不断提升教学能力。

（文/胡希茜 张琴  图/胡希茜）