9月24日下午，由本科生院教师发展中心组织举办的“创新大赛辐射”教师教学创新工作坊第一场专题活动——“数据驱动下的课程教学创新”在石牌校区教学大楼举行，我校获第四届全国高校教师教学创新大赛一等奖的《多元统计分析》课程团队主讲人侯雅文老师，及团队成员王斌会老师、谢贤芬老师、王术老师担任主讲嘉宾，共同分享课程建设历程、教学创新实践举措和备赛参赛经验。活动设珠海校区、深圳校区线上分会场，珠海校区管委会副主任刘晓翔、珠海校区本科教学管理办公室主任潘群英、深圳校区教学管理办公室主任蓝蔚组织校区教师线上参加。本次活动由本科生院教师发展中心主任张沫主持。

（活动现场）

侯雅文老师围绕数据驱动下的课程教学创新实践，详细梳理了团队参赛、备赛全过程，并分享了参赛宝贵经验和心得感悟。她从课程概况、课情问题分析、创新举措实施、创新成效影响等四个方面“解剖麻雀”式地讲述如何撰写一份优秀的教学创新大赛成果报告，如何将课程与竞赛相结合、突出课程的优点和闪光点。她还强调，在面对人工智能的挑战和机遇时，要聚焦课程教学的真实特点和问题，将AI有机地融入教学资源建设、课程教学设计、教学方法使用等方面，为课程教学创新改革添砖加瓦。

（侯雅文分享课程教学创新实践）

王斌会老师围绕经管课程教学和资源建设，从大数据时代混合式教学课程建设、大数据分析与人工智能数字化教学平台建设两个方面出发，分享国家一流课程的建设历程和经验。他谈到，任何一门课程的建设都不是一蹴而就的，而是一个长期的过程，需要课程教学团队的每一位成员的共同支撑。

（王斌会分享课程建设经验）

谢贤芬老师分享了团队教师之间相互“传帮带”的生动感悟。她谈到：“团队合作是个人成长的基石，学生创新能力的培养是教育的核心目标，而技术的不断创新、融合以及延伸，则是推动教学改革的重要力量”。

（谢贤芬分享团队成长感悟）

嘉宾分享结束后，与会教师积极与嘉宾交流互动，就教学改革创新中的难点和困惑进行深入研讨。

（与会教师积极参与交流研讨）

“创新大赛辐射”教师教学创新工作坊旨在加强全国高校教师教学创新大赛比赛经验成果的示范引领和辐射带动作用，邀请全国高校教师教学创新大赛获奖教师（团队），围绕理论创新、方法与技术创新、学科交叉创新等专题，分享课程建设经验、教学创新实践举措和备赛参赛经验，以赛促教、以赛促创、以赛促建，持续提升我校教师教学能力和育人成效。

（文/图  周文芳 胡希茜）