11月7日，管理学院举行本科课程新任教师教学竞赛，共有八名青年教师参加比赛。国家重大人才计划教学名师张耀辉、历史系教师郭世强、会计学系教师巫岑受邀担任专家评委，管理学院副院长欧锦文等20余位教师观摩交流。

会计学系赵晓阳选取《税收法定原则》教学片段，从税收法定原则的基本概念出发，深入剖析其内涵，进而提炼出税收法定原则的必要性。基于这些必要性，他提出相应的对策与建议，环环相扣、步步深入，引导学生循序渐进地掌握知识点，建立知识框架。

企业管理系胡杨颂选取《胜任力模型》教学片段，通过介绍心理学家麦克利兰的人物事迹，引领大家步入充满启迪与思考的情境之中。他详细阐述了理论产生的历史背景及发展脉络，利用大量图片和框架来阐释抽象难懂的理论知识。

会计学系周瑞雪选取《标准成本法》教学片段，她抛出了一个引人深思的问题：“成本会计的存在究竟有何重要意义？”结合实际情况，她归纳出了成本会计的实际意义。随后，从管理视角出发，引入了“管算融合”的理念，并阐述了成本会计向管理会计的演变过程。

市场学系钟嘉琦选取《捕获顾客心智》教学片段，以“反向旅游”“火锅营销”等鲜活的案例为引子，巧妙地牵引着学生的注意力，引导学生深入思考品牌策略的应用，结合实例详细演示了ZMET的实施步骤。

会计学系杨至一选取《识别重大错报风险》教学片段，通过阐述审计风险的基本概念，引出重大风险的定义，并以图表形式直观地展示了风险的不同等级，详细讲解了识别风险的具体步骤。教学逻辑清晰，层层递进，知识点讲解详尽，教学效果显著。

会计学系孙翊原选取《相关成本》教学片段，他利用图示的方法，回顾了管理会计在决策支持方面的重要作用，随后引出与决策紧密相联的“相关成本”这一概念。为了加深理解，他通过多个例子详细解析了相关成本与非相关成本的具体含义。

企业管理系邢国敏选取《囚徒困境》教学片段，她借助具体实例，生动地展示了囚徒困境在现实生活中的普遍应用及其所带来的深刻启示，引出纳什均衡的概念并进行详细讲解。

企业管理系张思萱选取《社区电商化》教学片段，他借助抖音短视频平台与小红书社区电商的成功实例，生动地阐述了社区电商化的概念。通过分析小红书发展历程中存在的问题，详细分析了小红书社区电商化进程中所采取的具体措施，并揭示这些措施背后所依托的理论依据。

评委点评环节中，张耀辉鼓励青年教师要以教育家精神激励自己不断前行。既要重视教学，更要重视教育，坚持以生为本，鼓励学以致用，强化使命担当，争做有影响力的名家名师。巫岑就新文科背景下，如何提升课程“两性一度”提出建议，她提倡应着重于构建体系化、框架化、逻辑化的知识体系，确保概念与概念之间、现实案例与课本知识之间、理论实践不足与未来改革发展之间能够相互融合、互为支撑。郭世强从教姿教态、内容编排、板书设计以及总结归纳等多个维度，给教师们提供了宝贵建议。

本次竞赛旨在为教师们搭建一个分享、交流、学习、成长的平台。在这个平台上，教师们将充分展现其综合素养、交流宝贵的教学经验。此外，学院为参赛教师准备了中国科学院院士施一公的首部书作《自我突围》，期望教师们在教育事业中，勇于自我突破，不断学习进步，坚持理想，做一个有理想的教育者，引导学生追求真理、探索未知。