2024年11月9日，我院在石牌校区教学楼307和308教室举办了“化学与材料学院第三届本科课程新任教师教学竞赛”。学院党委书记吴涛教授、学院教学指导、教学督导委员会委员、竞赛评委及参赛教师，共计30余人参加了开幕式。竞赛由李立华副院长主持。

吴涛书记在开幕式上作动员讲话时指出，自2016年建院以来，我院在校级本科课程新任教师教学竞赛中取得了优异成绩，累计荣获特等奖1次、二等奖4次、三等奖4次、优秀组织奖4次。从2020年我院开始举办院内教学竞赛，已有22名教师在这个平台上大放异彩。教学竞赛的举办，不仅为我院教师提供了一个展示自我、相互学习的平台，更成为了我院夯实教师教学基本功、提升教学质量的重要抓手。希望此次参赛的12名教师能够珍惜这次机会，充分展示教学风采和创新能力。

（学院党委书记吴涛教授作教学竞赛动员讲话）

本届竞赛有幸邀请到了我院资深教学专家郑文杰教授、信息科学技术学院黄君凯教授和管理学院王斌会教授，同时邀请了曾获国家及省级教学竞赛奖项及本科教学管理专家，他们是物理与光电工程学院朱思祁副研究员、文学院郭世强老师、我院鲁路副研究员、马丽教授、屠美教授和刘明贤教授担任评委。此外，学院教学督导和教研室主任列席竞赛点评。

（与会领导、评委与参赛选手合影）

开幕式后，12位教师分为两组竞技。教师们凭借匠心独运的教学策划，把原本繁复难懂的化学及材料科学专业知识，巧妙地转化为简洁明了、易于理解的形式，在短短20分钟的课堂演示中展现得淋漓尽致，向评判团及与会嘉宾诠释了“两性一度”的教学宗旨。

（教师现场展示）

在现场评审环节，评委们针对选手的教学内容、教学技巧等多个维度给予了详尽而富有建设性的反馈与建议。他们对我院教师对本科教学的高度重视表示高度赞赏，对教师们展现出的深厚专业知识功底和流畅自如的教学表达能力给予了充分的肯定。

与此同时，评委们也向新任教师们提出了宝贵的建议：如在授课过程中，需进一步提升对课堂空间与时间管理的敏感度，确保教学内容紧凑且高效；并倡导更加巧妙地将课程思政元素融入课堂，以培养学生的综合素质。

此外，评委们鼓励教师们积极拓宽教学资源渠道，充分利用线上、线下丰富的教学资源库，为课堂注入更多活力与深度。当下人工智能是应用热点，教师们应该更多地去探索如何更好地运用AI技术赋能本科教学，利用AI技术来增强课堂的互动性和趣味性，以及在课程评估与反馈方面的应用，如利用自动评分系统及时给予学生作业或测试的反馈，帮助他们及时调整学习策略。通过这些方式，教师们不仅能够提升个人的教学技能，还能为学生提供更加多元化、个性化的学习体验，共同推动本科教育质量的不断提升。

（评委点评）

（学院专家点评）

经现场比拼和专家评审，林怀俊、阳颖飞、孟玉英和金卫红四位教师获一等奖，任盼、刘婷、杨俊杰、张猛、陈德馨、郭柏松、曹晟和赖浩强（按姓氏笔画排序）八位老师获二等奖。学院将对获奖教师颁发荣誉证书和奖品，并按照学校规定推荐优秀教师参加学校新任教师教学竞赛、高校青年教师教学大赛校内选拔赛等赛事。

（比赛结果）

自建院以来，我院始终将本科教学工作置于重要位置。秉持“竞赛驱动教学提升、竞赛促进技能训练、竞赛激发学习热情”的理念，我们自2020年以来，两次荣获全国高校教师教学创新大赛奖项，并在广东省高校青年教师教学大赛等省级赛事中收获了4项荣誉。展望未来，我院将持续增强对青年教师投身本科教学的扶持力度，全力促进他们在教学素养与专业技能上的提升，同时，也将加快步伐，深入实施包括“课程思政”在内的多项教育教学改革措施，旨在进一步提升本科教学质量，促进学院本科教学水平再上新台阶。

来源：化学与材料学院

文稿|邹灵君

图片|邹灵君、王凯新

校对|张初曈

责编|杨   茜

初审|李立华

复审|林高野

终审|吴   涛